上学时，没有不感兴趣的科目。但学得不太好的是政治和物理。我学习时比较喜欢背诵、记忆、推理，但是往往坚持的持续性不太好。当然老师的引导是非常重要的。记得以前的历史老师特别喜欢根据一些考古信息来分析历史事件。还有英语老师，阅读理解是比较难，因此往往会丢掉兴趣。老师就会结合当时的社会流行做一些阅读理解和句式。当现在成为了老师特别感谢以前自己的老师，他们有的引经据典、有的引导你从目标导向出发去思考动机与达成途径，有的实物化教学提升课程兴趣。有的语言幽默让课程变得生动。有的平易近人爱聆听，让你愿意亲近愿意表达。感恩这些老师向我传授知识、给与正面的力量。
